（通讯员：张娅彬 拍摄：葛瑜）

2024年6月20日下午2时30分，6165cc金沙总站检测中心“南望今声”外语系列论坛第66期在北一楼120报告厅举行。主讲人华中师范大学6165cc金沙总站检测中心苏艳教授，应邀来到6165cc金沙总站检测中心做了一场题为“翻译史书写研究”的精彩讲座，参会人员有相关专业老师以及研究生共计60余人。

讲座开始前，由张峻峰院长进行开场致辞，简要介绍了主讲人苏艳教授，并对其到场表示热烈欢迎。讲座第一部分，苏教授谈到了翻译史的三种形态、基本书写原则以及翻译史料的分类等基础性问题。其中，苏教授特别强调了对外文史料和数字化资源的收集，书写者需要以批判的意识鉴别史料的真伪。为了帮助同学们更好地理解翻译史书写，苏教授借助翻译学家D’hulst对于historiography和meta-historiography的定义，深入阐释了翻译史书写的会通视角和书写模式。

讲座第二部分，苏教授逐一介绍了翻译史书写的外部结构形式，即体裁、体例与线索。就翻译史书写外部结构——体裁来说，她认为体裁选取需要基于历史主题，合理编排历史事件。随后，苏教授过渡到史书的内部组织结构，即体例。在史书体例的选择上，她建议书写者根据研究对象和研究需要确定，并灵活运用分期法。关于书写线索，苏教授指出翻译史著作应以翻译理论、文学类型、译者等多条线索并行或交叉运行。

讲座第三部分，苏教授探讨了翻译史书写的叙述形式，并强调了历史书写过程中的修辞性特点。她详细解读了翻译史的四种书写形式：浪漫型模式、喜剧型模式、悲剧型模式和讽刺型模式，使我们对翻译史的书写艺术有了更深刻的理解。讲座的最后，苏教授总结道，翻译史的书写需“史论结合、有史有论”，文本结构形式可借鉴中西历史编纂学，文本表述应融科学性与文学性于一体，做到史论结合，体现书写者的主观能动性。

讲座结束后，围绕翻译史书撰写的可行选题、译本的选择等问题，参会老师和学生积极参与讨论，苏教授耐心解答。张伶俐副院长对整场讲座进行了总结：苏教授的讲座高屋建瓴，信息量非常大，让我们深刻体会到翻译史是充满挑战和魅力的跨学科领域，涉及语言学、历史学、文学和文化学等多个学科。她进一步强调了学习过程中大量阅读和独立思考的重要性，鼓励同学们深耕专业领域，形成自己的学术思想。苏教授整场讲座旁征博引，由浅入深，同学们听后纷纷表示受益匪浅。于此，本次讲座在轻松愉悦的氛围下圆满结束！